هل يمكن للوعظ التفسيري أن يكون كرازيًّا باستمرار؟ يخجل الوُعَّاظ أحيانًا من تفسير أسفار الكتاب المقدَّس ظَنًّا منهم أنَّ هذا النهج نافعٌ لتعليم اللاهوت للمؤمنين الناضجين، ولكنه غير نافع لمساعدة غير المؤمنين على فَهْم الإنجيل. ويتزايد حجم هذا الأمر عندما يُفَكِّر القسوس في وعظ سفرٍ من العهد القديم. كيف يمكن لدراسةٍ لحياة إبراهيم أو لسلسلةٍ […]